把爱一番当材料:今天只练导语有没有先下结论这一项,动作是把结论降到“可能”

把爱一番当材料:今天只练导语,不说“结论”!

今天,我们来玩个有点儿“不按常理出牌”的写作游戏。放下那些“先讲结论”的条条框框,今天咱们只聚焦一个点——导语。而且,我们要把导语练到极致,练到连结论都还没“落地”呢!

是不是听起来有点邪乎?别急,听我慢慢道来。

导语,那可是文章的“颜值担当”和“灵魂引入口”

想想看,我们每天在网上刷到多少文章?有多少是我们在扫一眼导语之后,就立刻被勾住了,忍不住点进去?又有多少是导语平平无奇,就算内容再精彩,我们也匆匆划过了?

导语的重要性,不言而喻。它就像一扇门,漂亮、有吸引力的门,自然让人想推开一探究竟。而一篇好的导语,它能够:

  • 抓住眼球: 抛出一个问题、一个惊人的事实、一个引人入胜的故事,让读者瞬间“哇”一声。
  • 激发好奇: 留下一点悬念,让读者想知道接下来会发生什么,或者答案是什么。
  • 建立连接: 触及读者的痛点、痒点,让他们觉得“这说的是我!”
  • 设定基调: 预示文章的风格、主题,让读者知道他们将要进入一个什么样的世界。

今天的挑战:结论?先让它“可能”一下!

很多时候,我们写文章,特别是那种需要分析、论证的文章,习惯性地会在开头就抛出“本篇文章要说明的就是……”,或者“研究表明……”,把结论定得死死的。

这有什么不好呢?

把爱一番当材料:今天只练导语有没有先下结论这一项,动作是把结论降到“可能”

坦白说,有时候,这样太“直白”了,反而少了点儿味道。读者一看就知道结局了,还怎么有动力继续读下去?更何况,很多时候,我们所谓的“结论”,可能只是当前阶段的一个“可能性”或者一种“视角”。

所以,我们今天的“动作”是:把结论降到“可能”的范畴。

这意味着什么?

这意味着,我们的导语不应该直接给出一个明确的答案。相反,它可以:

  • 抛出一个谜团: “难道,我们一直以来对XXX的认知,都存在偏差?”
  • 提出一个悖论: “一方面,我们追求效率;另一方面,我们又沉溺于拖延,这背后究竟隐藏着什么?”
  • 描绘一种情境: “想象一下,如果在一个完全陌生的城市,你只剩下24小时,你会做什么?”
  • 引用一段引人思考的话: “‘真正的旅行,不是去寻找新的风景,而是用新的眼光去发现。’ 这句话,在今天这个时代,又意味着什么?”

用“材料”来练手,让导语自己“活”起来

“把爱一番当材料”,这句话听起来有点儿酷,对吧?意思就是,我们手头上有的任何素材、任何观察、任何想法,都可以拿来当作我们练习导语的“试验品”。

  • 你的生活观察: 看到朋友们在社交媒体上分享的日常,有没有什么让你觉得特别有意思的切入点?
  • 你最近读到的一本书、看的一部电影: 里面有没有某个场景、某句台词,让你产生了创作的冲动?
  • 你遇到的一个问题、一个困惑: 试着用一个充满悬念的导语来引出它。
  • 一个奇思妙想: 哪怕是天马行空的,也可以把它包装成一个引人入胜的开端。

为什么这样做?

因为当你不再急于给出“结论”,而是专注于“如何让读者想知道结论”的时候,你的导语写作能力会发生质的飞跃。你会开始思考:

  • 如何制造张力?
  • 如何用最少的文字传递最大的信息量和好奇感?
  • 如何让文字变得有画面感、有声音、有情感?

今天的练习,就是每天至少写三到五段这样的“未完待续”式的导语。 不用担心它们最终会写成什么文章,也不用管它们逻辑是否严谨,只管让它们在读者心里种下一颗“好奇的种子”。

当你熟练掌握了这种“吊足胃口”的导语写法,你会发现,无论是写文章、做演讲、还是讲故事,你的开场白都会变得令人难忘。

记住,最精彩的故事,往往是从一个最引人入胜的“未完待续”开始的!

来吧,今天就开始你的“导语只练不结论”的创作之旅!